10月20日—24日，理工学院与杭州仪迈科技有限公司合作的2026届机械电子工程专业毕业班实训课再次启动，这是继去年成功开班后，双方校企合作的持续深化。本次合作不仅是学生通向职场的“直通桥”，更是一次教师与企业专家深度交流的“进修课”，标志着学院在构建“师生同学、教学相长”的产教融合新模式上取得了进一步的突破。
为真正实现人才培养与产业前沿的无缝对接，本次实训班采用“师生同训、双向赋能”的创新模式。理工学院选派了多名骨干教师与2026届毕业班学生一同加入实训课堂，共同学习行业前沿技术，参与企业真实项目。这一举措旨在打造一支既精通理论又熟悉产业的“双师型”教师队伍，为未来教学改革注入源源不断的活力。
本次实训课程由校企双方联合开发，内容紧扣工业自动化控制、工业机器人等前沿领域。在实训教室里，出现了师生角色悄然转变的生动场景：学生们与企业导师、学院老师围绕技术难题进行“三方会诊”；教师们则以“学员”和“研究者”的双重身份，在吸收新知识的同时，也从教学角度思考如何将企业的最新技术转化为课堂教学内容。
推动教师与学生共同参与企业实训，是学院深化产教融合、加强“双师型”教师队伍建设的关键一步。教师不再是教学的唯一权威，而是与学生共同面对新知识、新挑战的学习伙伴，这极大地促进前沿技术向教学内容的转化，实现课堂与职场的无缝对接。参与实训的周敬乐老师表示：“坐在学生中间，以学习者的身份重新感受课堂，这让我对学生的学习难点有了更切身地体会。同时，接触到企业正在使用的尖端技术和开发流程，对我革新自己的教学方法非常有启发。这是一次对教师和学生的‘双向赋能’。对于能够接触到一线工业项目，24机电升03班何玉柯同学表现出极高的热情和浓厚的兴趣，“之前学的多是理论知识，这次实训直接看到了行业里正在应用的技术和标准，感觉思路一下子打开了，特别是指导老师们也和我们一起学，大家讨论问题的劲头更足了，希望能把项目做好，为明年的求职积攒硬核经验。”
此次理工学院与杭州仪迈科技有限公司的再次顺利合作，是学院推进应用型转型、创新人才培养模式的又一重要成果。未来，双方将继续深化合作内涵，拓展合作领域，共同为培养更多符合新时代要求的高素质工程技术人才贡献力量。
