近日，理工学院2023级地理科学专业学生在魏新玲和付霞两位教师带领下，赴江西庐山开展为期一周的自然地理野外综合实习。此次野外实习以“解码庐山自然地理格局，深化地理要素关联认知”为目标，将课堂理论与野外实地探索深度融合，助力学生在实践中提升专业技能。
实习前，专业课教师开展野外实习安全动员与理论预习指导，教师结合庐山地理特色，梳理出地质构造、地貌演化、气候差异、土壤植被垂直分异四大核心考察方向，提前发放实习指导书，组织学生预习相关理论知识，确保实习时“带着问题去探索”。
实习期间，师生团队沿着精心设计的路线，在庐山的山林、峡谷、湖泊间开展系统考察，将理论知识转化为实地认知。在地质与地貌考察中，五老峰、三叠泉成为核心点位，在五老峰顶观察地垒形成的断块山及山前地堑形成的鄱阳湖盆地；三叠泉，大家沿着溪流观察流水侵蚀形成的深潭、砾石滩，亲身感受“流水塑造地貌”的力量；气候与水文考察环节，师生们前往庐山植物园和如琴湖，探讨“地形对局部气候的影响”，观察湖泊周边植被分布，分析“气候－水文－植被”的相互关系，原本抽象的地理原理，在实地观察中变得清晰易懂。
此次实习让学生将课堂理论转化为实地认知，既提升了专业技能，也培养了团队协作精神。带队教师表示，未来本专业将持续依托优质实习基地，深化实践教学，助力地理科学专业学生成长为兼具理论素养与实践能力的专业人才。
