为深化教育教学改革，强化实践育人环节，帮助学生明晰教育研习目标、提升专业实践能力，12月26日下午，理工学院生物科学专业召开2026届教育研习动员会。生物科学教研室主任高进勇、生物科学专业全体教师以及2026届全体学生齐聚一堂，共同开启教育研习的崭新篇章。会议由臧明丽老师主持。
会上，臧老师发表动员讲话。她强调，教育研习是连接生物科学理论知识与教育教学实践、科研实践的重要桥梁，是提升学生综合素养与职业竞争力的关键环节。她结合生物科学专业发展前景与行业需求，鼓励全体学生珍惜研习机会，主动将课堂所学的生态学、分子生物学、生物教学论等知识转化为实践能力，在研习过程中锤炼过硬本领，培养创新思维与责任担当。
臧老师详细解读了本次教育研习实施方案。方案围绕“教学设计研讨、课堂教学观摩研讨、主题班会研讨”三大模块，明确了研习时间节点、任务要求及考核评价标准。同时，臧老师着重强调了研习期间的学术规范与安全管理要求，提醒学生严守纪律，注重团队协作，确保研习工作有序开展。在互动答疑环节，指导教师针对学生提出的研习方向选择、实践难点突破等问题，进行了耐心解答，现场氛围热烈浓厚。
此次动员会的召开，为生物科学专业2026届教育研习工作的顺利开展奠定了坚实基础。同学们纷纷表示，将以饱满的热情和积极的态度投入到研习中，脚踏实地、勤于实践，努力成长为适应新时代需求的高素质生物科学人才。
