为深入贯彻国家“人工智能+”教育战略，落实教育信息化2.0相关要求，进一步推动信息技术与课堂教学深度融合，切实提升教师教学创新能力与教学质量，2025年10月28日，理工学院生物科学教研室在理工楼201会议室组织开展了“人工智能赋能课堂教学研讨”主题教研活动，生物科学教研室全体教师参与，教研室主任高进勇主持了本次活动。
活动聚焦三大核心内容有序推进：一是人工智能赋能课堂教学分享环节，教师代表臧明丽老师结合AI辅助教学设计、智能课堂互动、个性化辅导等实际教学案例，详细讲解了人工智能技术在优化教学流程、提升课堂效率中的具体应用；二是教学不足分析环节，全体教师围绕前期运用人工智能技术时存在的技术与教学目标适配不足、学生参与度不均衡、教师技术应用能力有待提升等问题展开深入交流，梳理核心症结；三是实践途径研讨环节，大家结合教学实际，共同探索人工智能与学科教学深度融合的有效路径，明确了精准教学模式构建、智能评价机制建立等关键方向。
此次活动通过案例分享、分组讨论、集体研讨等多种形式，为教师搭建了交流学习的平台。参与教师不仅拓宽了教育教学视野，更深化了对人工智能与教育教学融合价值的认知，提升了运用技术改进教学的实操能力，活动形成的多项可行性建议，为后续课堂教学创新实践提供了有力支撑。
