为进一步加强教师队伍建设，弘扬高尚师德，营造风清气正的育人环境，5月19日，新能源汽车工程教研室召开师德师风建设研讨活动，活动在理工楼201展开，本次活动由陈修魁老师主持，新能源汽车工程教研室全体教师参与。
首先，袁先垚老师围绕师德师风建设典范的研析、问题反思与长效机制三大核心议题展开了深入阐述，袁老师首先结合教育政策与理论，系统阐述了师德师风建设的重要意义，随后通过身边师德典范、优秀教师先进事迹，围绕爱岗敬业、潜心治学、关爱学生、廉洁从教等方面交流感悟，以先进为标杆，引导全体教师见贤思齐，将高尚师德内化于心、外化于行。
随后，教研室各位老师依次结合自身教学实践和育人经历畅谈心得体会。大家深刻剖析根源，开展批评与自我批评，明确整改方向，杜绝失德失范行为发生。苏东升师引用教育部发布的《新时代高校教师职业行为十项准则》再次强调师德师风在高校教育中的战略地位。柏文通老师则从“学术诚信与教学规范”角度，强调了教师言行对学生的重要影响。现场交流热烈，思维碰撞不断，展现了汽车工程教研室全体教师对师德师风建设的深刻思考与高度认同。
最后，陈修魁再次强调，师德的核心是“爱”，对教育事业的热爱、对学术研究的挚爱，以及对每一位学生的关爱。作为一名大学教师，不仅要传授专业知识，更要用自身的人格魅力、严谨的治学态度和温暖的关怀去影响和塑造学生的心灵。
本次研讨活动有效提升了新能源汽车工程教研室全体教师的思想认识，凝聚了育人共识。大家一致承诺，将持续把师德师风建设摆在突出位置，以严管厚爱并举、教育约束并重的方式，涵养优良教风学风，为高等教育高质量发展提供坚实保障。
