3月26日晚，理工学院在理工楼自习室组织2023、2024级学生分教室观看“泥泞中盛开繁花 大学生挫折应对”的心理健康公开课。课堂以苏轼的曲折人生及其挫折应对为主要线索，从“转变心态，构建成长型思维”、“3I法赋能，提升心理韧性”和“妙改挫折，点亮多彩未来”三个方面展开，结合互动活动，极大地启发了同学们的思考和感悟。
本次公开课以苏轼跌宕起伏的人生经历为脉络，分为“转变心态，构建成长型思维”、“3I法赋能，提升心理韧性”和“妙改挫折，点亮多彩未来”三个部分，深入阐述了大学生面对挫折常常会出现的惯性思维，并且以苏轼的人生经历为导引，通过“绘制思维树”、“3I策略心理探索单”、“妙改挫折”的冥想活动，以分享体验、互动讨论的方式生动形象地展示了挫折应对的策略和方法。在沉浸式学习中领悟挫折的积极意义，让同学们更加实用的掌握心理技巧。在观看过程中，师生们被公开课丰富的内容和深刻的内涵所吸引，收益颇多。
本次心理健康公开课通过苏轼的曲折人生及其应对挫折的智慧，为同学们提供了宝贵的心灵指引。同学们纷纷表示，本次公开课让他们学会了正确应对挫折的办法与技巧。在今后的生命与学习中，他们将勇敢地去面对自己人生中出现的挫折与挑战。
